把“悦读经典”溶于优质学校发展理念，把发展作为第一要务，把教师作为第一资源，把科研作为第一动力，将“文”（办学理念、悦读经典等）春风化雨般地“化”入环境中，“化”入管理细节中，组成学校发展的灵魂，构建以悦读经典为实质的行之有效的侧重于学校精神文化的学校文化。